Il existe différend champ d'exercice de la mediation. Parce que la mediation valide de manière pédagogique et qualitative l'entremise d'un tiers pour apprendre, évoluer, changer. Ou en tout cas s'adapter. La fin du XXème siècle en a connu l'invention. Ainsi en va-t-il de la mediation numérique pour la familiarisation avec les nouvelles technologies, de la mediation scientifique pour la vulgarisation des sciences et de la mediation professionnelle pour la qualité relationnelle et la résolution des conflits.
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